Autora: Silvia Durán Alonso (España). Profesora Ayudante con Doctorado, UCAM Universidad Católica de Murcia. Correo electrónico: sduran@ucam.edu
Resumen: En la actualidad, Internet está cada vez más presente en nuestra vida diaria y, consecuentemente, los menores acceden a las distintas plataformas y redes sociales a edades muy tempranas. Cuando los menores comienzan a desenvolverse en este entorno digital, administrando sus redes sociales, normalmente presentan un problema de base, que es su falta de madurez para gestionarlas adoptando las precauciones necesarias, ya que no suelen tomar en consideración los riesgos que presentan. En el presente artículo, se expondrá el carácter necesario de una adecuada formación al menor en este desenvolvimiento digital. Asimismo, se analizará hasta qué punto los progenitores pueden adoptar medidas de control invasivas respecto a las actividades de sus hijos menores en la red. Finalmente, nos detendremos también en el fenómeno del “sharenting” y sus implicaciones jurídicas.
Palabras clave: Internet; menores; patria potestad; sharenting; TIC.
Abstract: Nowadays, Internet is increasingly present in our daily lives and, consequently, minors access to the different platforms and social networks at increasingly younger ages. When minors begin to function in this digital environment, managing their social networks, they usually present a basic problem, which is their lack of maturity to manage them adopting the necessary precautions, because they do not usually take into account the risks they present. In this article, the need about an adequate training of minors in this digital development will be exposed. Likewise, it will be analyzed if parents can adopt invasive control measures regarding the activities of their minor children on the network.
Finally, we will also deal with the phenomenon of “sharenting” and its legal implications.
Key words: Internet; minors; parental authority; sharenting; TICs.
Sumario:
I. RIESGOS DEL ACCESO DE LOS MENORES A INTERNET Y VALIDEZ DE SU CONSENTIMIENTO.
II. DERECHOS DEL MENOR EN LA RED. ESPECIAL REFERENCIA A UNA ADECUADA FORMACIÓN EN LAS TIC.
III. ACTITUDES Y DEBERES DE LOS PROGENITORES RESPECTO AL “NATIVO DIGITAL”.
1. Los progenitores ante el difícil equilibrio entre el control al menor y una adecuada formación en valores digitales.
2. El “Sharenting”.
IV. CONCLUSIONES.
Referencia: Actualidad Jurídica Iberoamericana Nº 17, agosto 2022, ISSN: 2386-4567, pp. 1176-1203
