Autor: D. Jaime Gajardo Falcón, Personal investigador en formación, Universidad Autónoma de Madrid.
Resumen: Desde el presupuesto del multiculturalismo como un hecho de las sociedades actuales, este trabajo revisa las propuestas que se han formulado desde la filosofía política para adecuar la representación política y por ende los derechos fundamentales que la hacen operativa y las contrasta con la jurisprudencia de dos tribunales internacionales: La Corte Interamericana de Derechos Humanos y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. La tesis central del presente trabajo es que la representación política y los derechos fundamentales que la hacen operativa en contextos multiculturales, deben ser especialmente considerados al momento de realizar la interpretación y ponderación de los derechos, con el objeto de posibilitar un diálogo y reconocimiento cultural.
Sumario:
1. Aspectos centrales de la representación política en contextos multiculturales
1.1. El fenómeno multicultural y su incidencia en la representación política
1.2. Propuestas de representación política en contextos multiculturales
1.3. Importancia de la perspectiva multicultural en la interpretación de los Derechos Humanos
2. Corte Interamericana de Derechos Humanos: Caso Yatama vs. Nicaragua
2.1. Aspectos generales del caso
2.2. Especial derecho de representación política como derecho de grupo
3. Jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos
3.1. Casos de disolución de partidos políticos en Turquía y Bulgaria
3.2. Derecho al Sufragio Pasivo de una minoría lingüística: Caso Podkolzina vs. Letonia
3.3. Derecho al Sufragio Activo de miembro de un grupo étnico: Caso Aziz vs. Chipre
3.4. Dimensiones positivas del Derecho de Libertad de Asociación: Caso Ouranio Toxo y otros vs. Grecia
4. Perspectivas comparadas de la representación política en contextos multiculturales, a la luz de la jurisprudencia analizada
4.1. Aspectos comunes
4.2. Principales diferencias y posibles explicaciones
4.3. Perspectivas
Referencia: Revista de Derecho, Escuela de Postgrado de la Universidad de Chile, núm. 5, julio 2014, pp. 179-224
